Combien sont-ils ? Où sont ils ?
Pour y répondre, Emilie Cariou, auteure d’une étude sur l’habitat groupé en France avec l’Adess (Association de développement de l’économie sociale et solidaire) du Pays de Brest, a bâti un premier inventaire, non exhaustif, des 400 projets achevés ou en cours.
-> L’inventaire d’Emilie Cariou
Attention. Il date du 30 septembre 2013. Depuis de nombreux autres sont apparus
Entretien avec Céline
Je suis enseignante à Brest dans une école Freinet. Je suis également passionnée par toutes les techniques qui permettent de se mettre au clair avec ses émotions et de contribuer de à des relations respectueuses avec soi-même et les autres.
J’agis surtout au niveau de l’éducation des enfants et du mieux-être de chacun. Pour moi, l’évolution que l’on souhaite voir autour de soi doit d’abord avoir lieu à l’intérieur de soi-même. C’est lorsque que l’on est cohérent avec ses intentions et ses valeurs que l’on peut créer et agir. Aussi j’essaie de participer à l’épanouissement des enfants pour qu’ils puissent créer demain. Continuer la lecture de “La ville de demain ?” Une ville où les citoyens se sont réappropriés la politique et la démocratie
Entretien avec Claire
Dans le champ professionnel, je travaille dans le domaine de la valorisation des patrimoines. En tant que citoyenne, je m’implique dans le secteur associatif autour des questions en lien avec l’ESS, la transition, l’autopartage, Les Cigales, les mobilités actives, les commandes groupées…
J’agis à mon niveau et essaie d’être en mouvement dans la ville. J’ai envie de comprendre la ville dans laquelle j’évolue. Pour imaginer le futur, selon moi, il faut déjà se pencher sur son passé. Comprendre son développement, l’articulation entre le privé/public, ses paradoxes,… Ce qui fait la ville est fascinant : l’enchevêtrement entre bâti/non bâti, infrastructures, activités, institutions et surtout les personnes.
Continuer la lecture de “La ville de demain ?” C’est celle que l’on choisit
Source : “ubo-actualités”
Infos pratiques :
Salles au RDC de la Faculté des Lettres et Sciences humaines / Entrée libre, ouvert à tous, sans inscription
Café/gâteaux de 9h30 à 10h.
Présentation de la matinée par l’Ubo 10h/10h15.
Atelier n°1 à n°5 en simultané de 10h15 à 11h.
Atelier n°6 à n°10 en simultané de 11h15 à 12h.
Restitution plénière de 12h15 à 13h.
Repas coopératif à 13h (chacun apporte de quoi se restaurer).
Habitant.e.s, citoyen.ne.s, quelles sont, selon vous, les bonnes questions à se poser pour construire la ville de demain? Apportez vos idées pour bâtir avec nous les prochaines rencontres, temps d’échange et de débat sur la ville de demain.
Imaginons ensemble les évolutions en termes de mobilité, paysage, espace public, numérique, commerce… Les résultats de cette rencontre serviront de base à la programmation d’un cours public “La ville de demain” qui se déroulera à partir de septembre 2017, organisé par l’UBO et soutenu par Brest Métropole.
Entretien avec Mathilde
J’habite sur le quartier de l’Harteloire depuis un an et demi. C’est un quartier calme avec de nombreux service publics à proximité (CAF, lycée, collège, école, crèche,) et proche de l’hypercentre (mairie, centre des impôts, commissariat, commerces ; cinéma, halle). Hormis pour aller sur mon lieu de travail ou pour faire le plein de course, cette proximité me permet de faire beaucoup de chose à pied. Il est d’ailleurs plus facile d’y circuler à pied qu’en voiture. Au niveau de l’ambiance, c’est un quartier que je pourrais qualifier de « bourgeois-bohème ». Nous avons choisi d’habiter ce quartier simplement par la proximité entre nos lieux d’étude et de travail et l’hypercentre.
En tant que coordinatrice de développement social, je tente quotidiennement de favoriser la cohésion sociale en faisant du lien entre les habitants d’un quartier prioritaire. Ce quartier est parfois qualifié de quartier dortoir. Presque qu’exclusivement composé de logement HLM collectif, les personnes disent souvent que c’est un quartier pour « rebondir » et qu’ils souhaitent déménager le plus vite possible. Continuer la lecture de La ville de demain ? Une ville qui favorisera, permettra, rapprochera…
Entretien avec Benjamin
Je vis à Brest depuis six ans. Je travaille à l’ADEUPa, l’agence d’urbanisme de Brest-Bretagne. C’est une structure qui a pour missions d’observer le territoire pour comprendre comment il fonctionne, de mener des études et de formuler des conseils aux élus pour préparer l’avenir, et d’alimenter les réflexions collectives par le partage de ses données et travaux.
J’ai la chance d’avoir pour métier, précisément, de devoir comprendre et expliquer comment fonctionne la ville d’aujourd’hui, quelles sont les mutations en cours, et de réfléchir à ce que pourrait être la ville de demain. Nous essayons d’aborder la ville dans toutes ses composantes, sociales, économiques, physiques… C’est passionnant et en même temps ça appelle à l’humilité car une ville ou un territoire est un système complexe.
Entretien avec Claire
Peux-tu te présenter en quelques lignes ? Ton lieu de résidence, de travail… ?
J’habite Gouesnou, et je vis à l’échelle de la métropole. Actuellement en disponibilité, je prends le temps d’explorer, et de m’ancrer dans ce territoire que j’avais très peu investi ces dernières années.
C’est à travers le prisme de l’imaginaire, que la question de « la ville de demain » a commencé à prendre forme pour moi. Une rencontre inattendue, en 2014, avec l’écologie politique, dans la cadre d’un master de littérature de jeunesse au Mans, et d’un programme de recherche initié par la région Pays de Loire, sur les liens entre écologie et fictions de jeunesse. Continuer la lecture de “La ville de demain ?” Une ville aux mille visages…
A quelques jours du forum participatif du 1er avril, questions à deux des enseignants chercheurs de l’UBO, impliqués dans la construction du cours public sur la ville de demain.
« L’université a pour mission, en plus de former les étudiants, de permettre leur insertion professionnelle, et de permettre aux chercheurs de faire de la recherche et de la diffusion, celle de diffuser la culture. Une université est ouverte sur le monde et sur son territoire, et les cours publics constituent une des manières d’être en lien direct avec la société, en rendant accessibles des contenus culturels ».
« Oui, l’objectif ici est bien d’avoir un regard scientifique et critique et de déconstruire les apriori. Continuer la lecture de “Au fait, c’est quoi, un cours public ?”
