“Tiers-lieux nourriciers” : un cycle de webinaires gratuits et thématiques avec la participation de madabrest

MADABREST est une association Loi 1901 basée à Brest, dédiée à la construction collective des solutions pour améliorer l’accès des habitantes et habitants de Brest Métropole à une alimentation durable. Elle a pour projet d’ouvrir à Brest la Maison de l’Alimentation Durable – la MAD, un tiers-lieu convivial, ouvert à tous autour du manger bien, bio et local”

En parallèle de la formation généraliste des futurs porteurs de projets de tiers-lieux en Bretagne avec Bretagne Tiers-Lieux, Madabrest est partenaire du cycle de webinaires gratuits et thématiques avec Fablim (le Labo des territoires alimentaires Méditerranéens ) sur les “Tiers-lieux nourriciers”.

-> Prochain RDV en ligne 5 octobre 2021 de 16h -18h

sur le thème :

“Mobiliser autour de son projet, le diagnostic de territoire”

“L’objectif de cette rencontre est d’insister sur la nécessaire interaction entre le tiers-lieu et son territoire. Répondre aux besoins locaux, être au plus près des acteurs du territoire, venir apporter une réelle plus value en termes de dynamiques de coopération…..
Les méthodes de diagnostic territorial visant à valider le concept. L’idée même d’un tiers-lieu nourricier comme objet pertinent pour le territoire seront abordées et partagées.”

Un Webinaire organisé et animé par Manon Jaccard (Réseau Cocagne), Mélissa Gentile & Lucile Aigron (Coopérative des Tiers Lieux), Amandine Largeaud (Le 100e Singe), Jean-Baptiste Cavalier (RENETA – RESEAU NATIONAL DES ESPACES -TEST AGRICOLES ) et Marketa Supkova (MADABREST).

Les autres dates retenues

2 novembre 2021 : “construire son modèle économique et juridique”
23 novembre 2021 : “s’inscrire dans le PAT de son territoire”
11 janvier 2022 : “construire et renforcer la gouvernance de son projet”
1er février 2022 : “accéder et gérer le foncier”
8 mars 2022: “développer et promouvoir ses pratiques agroécologiques”
29 mars 2022: “contribuer à l’évolution des politiques publiques”

-> S’INSCRIRE

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