“Transition énergétique- transition urbanistique ” au séminaire du 26 février à Brest
Grande braderie pour les 3 ans de la recyclerie d’Irvillac
“l’Histoire des communs” avec Fabienne Orsi, à Brest, le 21 février
La Ville de Brest propose de “parcourir l’histoire des communs ” dans une conférence animée par Fabienne Orsi :
Jeudi 21 février à 20h à l’auditorium des Capucins
Fabienne Orsi évoquera avec nous, les raisons qui font que les communs reviennent sur le devant de la scène notamment dans le contexte actuel de crise du régime représentatif que nous vivons.
Un focus particulier sera fait sur les communs urbains : ces lieux, qui entre propriété publique (de l’État ou des collectivités) et propriété privée, trouvent un intérêt global dans cette 3e voie qu’offre les communs. Des réflexions et des expérimentations sociales sont en cours un peu partout en Europe dans des villes comme Naples, Barcelone qui visent une réappropriation citoyenne de la ville à partir de l’invention de nouvelles formes de redistribution des pouvoirs entre l’administration, les élus et les citoyens, de nouveaux modèles de gouvernement des biens, services, lieux, espaces publics.
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Marches du climat à BREST : retour en images
Nous marchons, ils marchent.
Cela fait des mois, des années même que l’on marche pour le Climat. Les marches se suivent, la réalité n’évolue pas vraiment, le changement climatique fait toujours peser une très grave menace sur notre planète (les plantes, les animaux, les hommes..). Les consciences cependant s’éveillent petit à petit… Et le nombre des “éveillé-e-s” ne fait que grandir. Les jeunes en font aujourd’hui partie, une grève mondiale des jeunes lycens, étudiants.. est même prévue, le 15 mars 2019, déjà dans 40 pays….
globalclimatestrikeforfutur.wesign.it/fr. En France, les jeunes s’organisent ici et là …
A Brest, une initiative est apparue pour s’associer à cette journée.
Grèves, rassemblements, marches…vont continuer et s’accélérer, car s’il y a un combat vital donc prioritaire, fédérateur au delà des frontières, inter-générationnel (et même avec les futures générations), c’est bien celui-là !
- Décembre 2015 (place de la Liberté)
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Défi – Mois sans supermarché – Février et Mars 2019
Ce défi s’intègre dans le mouvement national “mois sans supermarché” www.franceinter.fr/– Les motivations avancées par le mouvement national
sont 
nombreuses : lieux de surconsommation, de suremballages, de gaspillage, mais aussi de surexploitation des agriculteurs. Il y aurait beaucoup à gagner de se tourner vers des modèles plus vertueux.
nombreuses : lieux de surconsommation, de suremballages, de gaspillage, mais aussi de surexploitation des agriculteurs. Il y aurait beaucoup à gagner de se tourner vers des modèles plus vertueux.Notre collectif de la transition citoyenne s’empare de ce défi avec pour motivation première de susciter la réflexion et l’action sur nos modes de consommation, le lien urbanisme/implantation des grandes surfaces, le modèle social etc.
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21ème Foire bio de Landerneau les 16 et 17 mars 2019
La doyenne des foires bio de Bretagne, c’est cette année encore :
Conférences (philosophie, santé, alimentation, construction…)
120 exposants
Restauration
Ateliers
de 10h à 19h
entree : 3 euros
Télécharger le flyer en pdf :
flyers-2019-foire-bio-internet
La coopération à l’école et l’éducation à la nature : ÊTRE PLUTÔT QU’AVOIR projeté à BREST
Le film ÊTRE PLUTÔT QU’AVOIR sera projeté à BREST
Cinéma Les Studios, le 5 février 2019 à 20h.
La projection suivie d’un échange avec Gilles Calvarin, directeur d’une école Freinet.
“ÊTRE PLUTÔT QU’AVOIR” avec Philippe Meirieu, Isabelle Filliozat, Isabelle Peloux, Roland Gérard, propose un autre regard sur l’éducation : la coopération à l’école et l’éducation à la nature pour amener la réflexion et la citoyenneté. Le film propose de revisiter les pédagogies actives à travers leur histoire (Montessori, Freinet, école en forêt, école du Colibri).
Bande Annonce 1 “Être plutôt qu’avoir ? À l’école autrement…” Fouilleux Agnès on Vimeo.
ÊTRE PLUTÔT QU’AVOIR de Agnès Fouilleux – documentaire 1h28 mn
“Des exemples passionnants,(…) des intervenants éclairants…” Les Fiches du cinéma “Un panorama des pédagogies actives “ Le Monde “Est-ce un remède à l’individualisme ambiant et à la consommation effrénée ?” Télérama ” Un regard vivifiant sur les enjeux de l’école. Très documenté et construit, le film invite à réfléchir et à agir “ Écran Total. “Un film très documenté avec plusieurs pistes de réflexion très intéressantes, comme l’enfermement des enfants en classe et les écrans” La Ligue de l’enseignement – FOL -Mission Nationale Cinéma
Le film est soutenu par : – l’OCCE Office Central de Coopération à l’école – l’ICEM Pédagogie Freinet – le Réseau École et Nature, – l’association Public Montessori – le Mouvement COLIBRIS fondé par Pierre Rabhi, – le Printemps de l’Éducation – France Nature Environnement – l’ACRIRA Association des Cinémas de Recherche Indépendants de Rhône Alpes – Le magazine L’enfant et la vie
Les Films Bonnette et Minette Distributeur CNC
N°2521 Chemin de Gueymene 26400 Crest
06 83 37 03 49
www.lesfilms.info www.etreplutotquavoir.fr www.facebook.com/etreplutotquavoirfilm